Na revista CLAUDIA deste mês de Abril 2012,pg 104, saiu uma reportagem bacana a respeito das crianças que estudam em escolas bilingues desde cedo e quando chegam à alfabetização compreendem melhor as estruturas da língua e possuem maior concentração.
Segundo Fernanda Liberali, professora de Linguistica Aplicada da PUC-SP, "isso ocorre porque a criança descobre antes que ha mais de uma palavra( ou representação) para o mesmo objeto, o que melhora sua capacidade de abstração e amplia a atividade cerebral".
Na mesma reportagem a professora diz que ainda temos o desafio de encontrar escolas capacitadas para tal ensino, sendo que ainda falta professores qualificados na area.
Acredito que tivemos "sorte"...pois minha filha estuda numa escola bilíngue e já é notório seu desenvolvimento social e cerebral. Ela já até sabe algumas palavras em inglês e acho isso ótimo!!!
Divido aqui com vcs o site da escola, vale a pena conferir.
Thanks and Have a Wonderful Week!!!
