SEX AND THE CITY 2....Atividade de Conversação.

SEX AND THE CITY 2( English conversation activity)

* I love Sex and the City!!!

Como hoje é sexta, dia de trabalho, mas com muita diversão e conhecimento, dedico a Todos/as que queiram se divertir e praticar mais seu inglês, através da conversação.

Simplesmente coloque o filme

(Sex and the City 2) desde o inicio ate o final da festa de casamento.

And Have Fun!!!

Before you watch the ‘dvd’…what is your opinion about ‘gay’ people?

Do you have problems getting along with them?

Do you have any gay friend?

Why do you think the ‘media’ nowadays talk so much about ‘gays’?

Do you remember any famous ‘gay character’ that you would like to talk about?

Do you have fun/laugh when you are near or watching a gay person on tv?

Do you think it is necessary the ‘Gay Parade’ ? Have you ever watched one?( on tv or live)

1)       Now watch  a little bit of the movie/film ‘Sex an the City’ and answer the questions with the teacher after you watch…and have fun!!!

a)       What city and what street is the ‘narrator’ talking about?

b)      What does B.C mean?

c)       When did she exactly arrived in Manhattan?

d)      Who was the first friend she met?

e)       Explain the expression ‘ Flash by’?

f)        Who is getting married?

g)      Explain ‘Breath taking’ and ‘Inn’?

h)      Is Carry’s outfit beautiful in your opinion?

i)        How do you call in English people that go out with people from the opposite sex?

j)        How can you describe the party?

k)       What does ‘cheat’ mean?

l)        What is the name of the singer?

That presentation makes you remember of what singer? 


See you,
Teacher Patrícia.

ENGLISH CLUB ( Clube de inglês)

ENGLISH CLUB- Clube de Inglês

Como professora particular ha 8 anos, e possuindo meu próprio espaço de aulas, sempre idealizei atividades,projetos, que pudessem ir além das aulas em sala. Isto é, sempre tive liberdade de atuar dentro dos meus princípios de aulas de inglês.

Há uns 5 anos atrás idealizei e coloquei em pratica 2 encontros denominados, clube de inglês, que teve grande aceitação e participação dos meus alunos. Foi um sucesso.

Mas agora quero ir além, quero expandir o conceito, Clube de Inglês, em nossa cidade, Cuiabá. Com o apoio da Livraria Janina, shopping 3 Américas, estaremos realizando uma vez por mês, o ‘English Club’, dando inicio 30 de Abril( Terça feira), as 19:30-21:15.

A idéia do clube de inglês é praticar todas as habilidades lingüísticas da língua inglesa( audição/escrita/leitura e oralidade) de uma maneira dinâmica e extremamente interativa.

É uma oportunidade para fazer novos amigos, com objetivos em comum.

O Clube de Inglês é para jovens de 13 a 80 anos, sendo interessante a participação de membros da mesma família.

Em resumo, é para pessoas que queiram aperfeiçoar todas as habilidades do inglês...and HAVE FUN!!!

Informações ou dúvidas, me enviar e-mail:

patriciambrandao@yahoo.com.br

See you there...

Dicas de perguntas a serem feitas, para a família que lhe hospedará, em seu Intercâmbio.

QUESTIONS WITH THE HOST FAMILY-DURING THE FIRST DAYS….

Quando fiz meu intercâmbio em 2008, pude vivenciar as duvidas e questões que meus alunos tinham, quando ficavam em casa de família,num programa de intercâmbio.

Como trabalho até hoje com alunos de intercâmbio...relacionei algumas questões que julgo necessário o/a aluno/a saber se comunicar com a sua nova família.

Leia, repita, e interaja com seus colegas de curso,ou até mesmo seu/sua Teacher!!!

1)      What do I do with my dirty clothes? Where should I put them, until the day of laundry?

2)      How is the laundry system of the family? Should I wash them? How do the machines work?

3)      Should I wash my underwear?

4)      How do I iron my clothes?

5)      Can I use the washing machine and the iron anytime I want?

6)      Where should I keep my hygiene things?( shampoo,comb,brush,etc?)

7)      What time should I use the bathroom during the morning?

8)      What time should I take my bath/shower? In the morning or at night?

9)      What time are the meals?

10)  What time should I come back home? Will I have my own keys.?

11)  What can I do to help with the house work/duty?

12)  What place of the house I shouldn’t go in? What place is private?

13)  If I need some hangers, shall I ask for?

14)  Can I put pictures and posters in my room? Can I glue them?

15)  Can I change the furniture around of my bedroom?

16)  Can I have alcohol drink?

17)  Where can I keep my luggage?

18)  What time should I get up during weekdays?

19)  What time should I get up during the weekend and holidays?

20)  How can I make an international call? Do I need permission to call my country?

21)  Can I bring friends home?

22)  Can I play musical instrument?

23)  Where should I keep all the things I am buying?

24)  Can you help with my English?

25)  If I don’t want to go to your church…is it ok?

26)  Can I use the family car?

27)  Would you like me to prepare some brazilian dish?

28)  Can I eat anything I see in the fridge? Any time?

Can I have a friend sleep over some time?

Matéria-Inglês na Melhor Idade-site melhorassim

Segue um texto que escrevi, que está no site: www.melhorassim.com.br

INGLÊS NA MELHOR IDADE!!!

Curso de Inglês- ‘Senior Golden Years’ ( Inglês na Maturidade)

Porque estudar inglês na Maturidade( após os 50)?

O inglês como qualquer outra língua estrangeira têm como uma das formas mais eficazes de estimular e trabalhar o cérebro! Quando estudamos uma língua estrangeira estamos trabalhando com todos os hemisférios cerebrais; isto é, nos forçando, praticando e colocando o nosso cérebro para trabalhar, exercitar, como se fosse o nosso corpo físico trabalhando em uma academia de ginástica.

Citando outros exemplos mais simples de porque estudar inglês nessa altura da vida, seria simplesmente pelo prazer e satisfação de estar realizando algo que por algum motivo não houve oportunidade no passado.

Muitos adultos na maturidade procuram um curso de línguas pelos mais variados motivos, sendo alguns:

• Acompanhar um neto/a a uma viagem internacional e poder se ‘virar’ um pouco sem ter que depender de outras pessoas.
• Traduzir suas músicas favoritas.
• Ter o prazer de assistir a um belo filme e ver que consegue identificar várias palavras em inglês.
• Ter uma atividade fora de casa, que faça essa pessoa se sentir capaz de aprender um novo idioma e ter o prazer e felicidade de conviver e fazer novas e interessantes amizades da sua mesma faixa etária.
• E simplesmente ter o prazer de estudar uma língua tão prazerosa quanto ao inglês!

Como são ministradas as aulas de inglês?

As aulas acontecem 1 vez na semana, as Terças, 15:30-17:00.

O curso foi criado especificamente para esse publico, não há compras de livros didáticos.

A cada aula é entregue folhas avulsas com atividades, mas é  necessário que o/a aluno/a tenha seu próprio material, sendo caderno, lápis, caneta e borracha.

As aulas seguem um TEMA, que é bem trabalhado em mais ou menos um mês ou mais.

O prazer de aprender e de estudar será sempre retratado passo a passo nas aulas, suprindo as expectativas e necessidades de cada aluno que estará presente dia a dia nas aulas de inglês.

• Segue uma matéria sobre ‘Inglês na Melhor Idade’, no blog:www.englishcentercuiaba.blogspot.com.br-14/03/2013.

See you,

FRIENDS' ACTIVITY

FRIENDS – Activity( 8^a Temporada-Aquele com a entrevista de Joey)

PRESENT CONTINUOUS

1)      How many people are talking?

2)      What color clothes is the blonde girl wearing?

3)      Are they crying?

4)      What are they doing?

5)      What kind of book is Joey reading?

PAST SIMPLE

1)      How many people were in the apartment?

2)      What color clothes did the blonde wear?

3)      Did they cry?

4)      What did they do in the apartment?

5)      What kind of book was in Joeys hand?

RELATIVE CLAUSES

WHO/ WHERE/ WHICH

-         ‘Friends’ was a TV series _____________ the American loved to watch?

-         Rachel was the girl _____________ Ross loved.

-         New York was the city ________________ this series was filmed.

-         ‘Central Perk’, was the name of the ‘café’________________they all stayed during the day.

There were 3 Girls _______________were part of the series and 3 boys

* Amo trabalhar FRIENDS com meus alunos, porque é o Inglês Real!!!
Claro, para aqueles que curte o bom e o velho Inglês Americano.
Este exercício acima é da Temporada 8( Aquele com a entrevista de Joey). Trabalho 3 pontos gramaticais, PRESENT CONTINUOUS/ PAST SIMPLE e RELATIVE CLAUSE.

Não se prenda à Gramática...preparei este exercício para uma turma de inglês, que estava estudando tais estruturas.
O importante é PRATICAR O INGLÊS!!!
Oriento que assista o início do episódio para fazer o exercício.

I hope you enjoy it!!!

See you,
Teacher Patrícia.

http://m.youtube.com/watch?v=AxuYOR4MWGI
http://m.youtube.com/watch?v=AxuYOR4MWGI

Disal: Como escolher um material didático

Disal: Como escolher um material didático: Muitos professores me perguntam qual material didático adotar ao dar aulas particulares. A resposta, no entanto, não é tão simples, pois n...

Dicas de Inglês...no Salão de Beleza.

Muitas pessoas viajam para o exterior e se deparam com um "probleminha"...como se comunicar em inglês num salão de beleza???
E não é só isso não...o contrário também pode acontecer. Aqui no Brasil, muitos funcionários de salões de beleza já até perderam serviço por isso, por não conseguirem se comunicar em inglês também.
Cuiabá( minha cidade) é uma das sedes da Copa de 2014, e com certeza os salões de beleza daqui, deverão estar prontos para receber esta grande demanda, que será,se comunicar e embelezar tão bem as estrangeiras.

Que tal aprendermos falas práticas  e essenciais de um lugar que 99% de nós mulheres amamos-O SALÃO DE BELEZA???

So here we go...

Para pedir qualquer coisa em inglês devemos sempre usar o CAN , WANT ou WOULD LIKE.

Ex: Can I have a cup of coffee? I would like a cup of coffee?( Gostaria de tomar um café?)

Agora transportando esta estrutura linguística para o Universo de Beleza...Pratiquemos!!!

1) Para marcar um horário no salão:
I WOULD LIKE TO MAKE AN APPOINTMENT/ I WANT TO MAKE AN APPOINTMENT.

2) ...para sábado as 11hs...
...FOR SATURDAY AT 11 O'CLOCK a.m

3)Quero mudar o corte/ penteado.
I'D( I WOULD) LIKE TO CHANGE MY HAIRSTYLE/HAIRCUT.

4) Quero cortar o cabelo.
I'D LIKE TO HAVE MY HAIR CUT.

5) Quero tingir meu cabelo.
I WANT MY HAIR DYED.

6) Quero meu cabelo mais claro/escuro/curto/cumprido
I WANT/WOULD LIKE MY HAIR LIGHTER./DARKER/SHORTER/LONGER.

7) Quero lavar o cabelo.
I WANT MY HAIR SHAMPOOED.

VOCABULARY.

MANICURE- MANICURE
UNHAS- NAILS
UNHAS REDONDAS- ROUND NAILS
UNHAS QUADRADAS- SQUARE NAILS
LIXAR UNHA-FILE THE NAILS

* Agora o que o pessoal do salão poderá perguntar.

1) Gostaria de cortar o cabelo?
WOULD YOU LIKE A HAIRCUT?

2) Como quer suas unhas?
HOW WOULD YOU LIKE YOUR NAILS?

3) Qual cor você prefere?
WHAT COLOR DO YOU PREFER?

VOCABULARY.

ESMALTE PARA UNHAS- NAIL ENAMEL/ NAIL POLISH
LOURO-BLOND
CASTANHO- BROWN
RUIVO-RED
FRANJA-BANGS
ESCOVA,ESCOVAR- BRUSH
COR-COLOR
PENTE,PENTEAR- TO COMB
CUTÍCULA- CUTICLE
PENTEADO- HAIR DO/HAIR STYLE
OLEOSO- OILY
SECO- DRY
PERMANENTE- PERM
SECADOR DE CABELO- HAIR DRYER
PRANCHA ALISADORA- FLAT IRON
LUZES- HIGHLIGHTS

Espero que tenha sido úteis as dicas...

As fotos que você viu, é do salão da super querida Alessandra Eregipe.

Ambiente gostoso e uma equipe maravilhosa.

Faça uma visita à eles...que com certeza você irá gostar...e quem sabe...SPEAK ENGLISH!!!

* Alessandra Eregipe

Senador Filinto Muller,

1559-Quilombo

CEP: 78043-500-Cuiabá/MT

65- 3621- 4584

See you and let's be beautiful!!!( Especially inside...)

Teacher Patrícia Brandão.

PASSADO...PAST...

"O que ficou para trás....,já era...é passado".

PAST SIMPLE X PAST CONTINUOUS.

Remember( Lembrando):

PAST SIMPLE...we use for a completed action.( Usado para descrever uma ação encerrada, no passado)

*I studied very hard, for the exam.
* Did you see the news, yesterday?

PAST CONTINUOUS... we use to describe an action in progress, in the past.( Usado para descrever uma ação em progresso...no passado)

* She was writing a book.
* They were playing baseball.

Exercise 1. Write all the PAST SIMPLE and PAST CONTINUOUS sentences that you find, from the text above. ( Escreva todas as frases que identificar, no PAST SIMPLE, PAST CONTINUOUS do texto acima.

Exercise 2. Make a list of all the verbs that you identify. (Faça uma lista com todos os verbos em inglês, que você identificou?)

Exercise.3. Now, make up your own PAST SIMPLE/CONTINUOUS sentences with the verbs that you have found. ( Agora, monte suas próprias frases em inglês, com os verbos encontrados).

GOOD LUCK....THE WORLD CUP IS HERE...AND LET'S GO FOR IT!!!

* Para quem quiser checar as respostas...já sabe para que e-mail enviar!!!

See you...and have Fun!!!

Teacher Patrícia.

10 Dicas Infalíveis para Você Aprender Inglês...De vez!!!

1) Defina qual é o seu Real Objetivo em relação ao Inglês?!?! Poderá ser por motivos pessoais( viagens, leituras, aumentar seu nível cultural e intelectual), profissional ( viagens de negócios, aumento de salário, interpretação de textos..., se comunicar via e-mail ou por telefone com o exterior ,reuniões de negócios conduzidas em inglês), ou até mesmo pelo simples PRAZER de se fazer entender e compreender em outra língua estrangeira.

2) Definido seu objetivo, parta para Ação!!!

3) Analise e reflita qual o melhor método de ensino que se aplica à sua decisão.( Objetivo Real)

4) Faça uma triagem de Escolas, institutos de idiomas, ou até mesmo de professores/as particulares de Inglês. Para as que oferecem aulas experimentais, aproveite, desfrute de tais serviços. Já nos casos de professores/as particulares ( meu caso), peça informação para amigos, familiares e agende uma visita para saber como trabalhamos, como é o nosso método e nossa experiência profissional,etc...

5) Decidiu onde estudar...mãos à obra!!!
Além de frequentar as aulas 1 ou até 2x por semana, você irá precisar de AUTO DISCIPLINA!!! O que seria auto disciplina? Nos dias que não tenha aula, procure pelo menos meia horinha por dia se dedicar ao que foi visto em aula. Costumo brincar que ADULTOS não fazem tarefa! Vista disso, digo ao meus alunos( adultos) para pelo menos re-verem as aulas, já que é considerado uma ato grandioso de realização de tarefa.

6) Como qualquer outra atividade que implica esforço, disciplina e interesse pela tal,...segue algumas sugestões que você aluno de inglês pode  aplicar no seu dia a dia.

a) Assista à filmes/seriados sem a legenda, ou pelo menos com a legenda em inglês.
b) Nas bancas e livrarias, existe uma revista para alunos brasileiros de inglês, que proporciona o auto estudo, chamada 'Speak Up'. Essa revista vem acompanhada de 1CD, que pode ser utilizado, como CD, ou CDRom.
c) Ouça Músicas em inglês do seu agrado e tente reconhecer e identificar as palavras. Faça isso 1 ou até 3x! Depois confirme com a letra da música-que pode ser verificada pela internet.
d) Reúna um grupo de amigos pelo menos 1X na semana, para tirarem dúvidas de conteúdos estudados.
e) Pegue livros em inglês emprestados da instituição que você estuda, ou se seu/sua professor/a particular tiver alguns, com certeza terá o prazer de emprestá-los!
f) Assista à noticiários estrangeiros diariamente.


7) Quando houver oportunidade, invista num intercâmbio cultural, lembrando que não adianta nada você fazer o intercâmbio, e quando voltar não dar manutenção á língua.

8) Se na sua cidade houver *clubes de inglês-não perca tempo, participe!

9) Leia em voz alta, tudo que você tiver em casa que contém inglês! Podendo ser textos, revistas bilìngue, livros didáticos, etc...

10) Não desista NUNCA de falar Inglês...Você Pode!!!

Teacher Patrícia Brandão